Meja dengan rak - penyelesaian praktikal untuk pelajar

Era ketika meja untuk pelajar adalah reka bentuk segi empat tepat dengan dua kaki, sesuatu yang lalu. Sekarang tempat kerja pelajar dilengkapi dengan petak tambahan dalam bentuk kotak, kanister, rak, rak, dan meja itu sendiri boleh mempunyai bentuk yang sangat berbeza - dari bujur hingga zigzag. Sekiranya ibu bapa mempunyai sebarang keperluan khusus untuk tempat anak itu berfungsi, maka semuanya boleh diambil kira apabila membuat jadual secara individu. Majoriti pengeluar berdasarkan norma dan syarat yang dikenakan oleh WHO.

Meja tulis untuk kanak-kanak sekolah berbeza bergantung pada umur di mana struktur itu direka. Tempat kerja untuk sarjana harus idealnya "berkembang" dengannya, iaitu, mempunyai kaki yang boleh diselaraskan tinggi. Ini juga termasuk fungsi menyesuaikan kecondongan meja.Ini adalah perlu untuk memastikan bahawa kanak-kanak telah membentuk tulisan tangan yang indah dan pada masa yang sama tidak postur yang merosot.

Tempat untuk seorang pelajar sekolah menengah mestilah besar dan luas, sementara harus ada ruang bebas maksimum di bawah meja. Sekiranya ruang bilik membenarkan, maka lebih baik untuk memindahkan semua kotak dan rak ke kes itu dan letakkan di sebelah. Lebih banyak ruang di bawah meja dan meja yang lebih sedikit di sana, lebih mudah bagi kanak-kanak untuk bekerja, tanpa terjebak dengan buku teks di sudut. Panjang meja puncak kira-kira satu setengah meter akan membolehkan anda untuk bekerja bukan sahaja dengan buku teks dan buku nota, tetapi juga meletakkan buku teks di atas meja.

Keistimewaan meja untuk pelajar sekolah menengah adalah pelbagai fungsi. Pada usia ini, kanak-kanak bekerja kurang dengan pembawa kertas, lebih memilih mereka untuk yang digital.

Jadual sekolah dibahagikan kepada beberapa jenis:

• klasik (tradisional);
• sudut;
• di bawah komputer;
• jadual dengan tambahan.

Ia adalah struktur segi empat. Pilihan ini adalah optimum bagi mereka yang terlibat dalam kerja kreatif di meja selain melakukan pelajaran. Sebaiknya, meja sedemikian mempunyai meja dan dua kaki pelakon, alasnya di bawahnya harus bergerak (pada roda). Ia diletakkan di luar kaki sebelah bawah meja di bawah tangan kerja, bergantung kepada sama ada kanak-kanak itu tangan kanan atau tangan kiri. Di sisi lain meja adalah cangkuk untuk ransel dan pakej dengan kasut yang boleh ditukar ganti. Versi klasik hanyalah tempat untuk berfungsi, untuk penyimpanan buku teks dan pejabat menggunakan kabinet tambahan dan rak dinding.

Jadual-jadual ini digunakan dalam kes penjimatan atau jika anak itu telah berpindah dari gred rendah ke tengah. Oleh kerana reka bentuknya, ia membolehkan anda meletakkan di kawasan kecil dua kali rak, laci dan petak untuk penyimpanan. Keuntungan besar adalah kestabilan struktur.

Aspek-aspek negatif dari jadual sudut boleh dianggap monumeniti mereka - jika reka bentuk meja sudut mempunyai rak terbina dalam, laci dan kabinet, maka ia dapat dipasang hanya di sisi yang pada asalnya dibuat.Kelemahan jadual tersebut boleh dikaitkan, dan berat badan mereka yang besar - untuk memindahkannya semata-mata adalah mustahil.

Meja sekolah sudut tidak perlu mempunyai meja yang dibulatkan di tepi. Ini menghalang kanak-kanak daripada mengambil kedudukan yang betul semasa bekerja. Pengecualian dibuat oleh model yang mempunyai satu tepi atas meja tidak kurang daripada 1,2 meter panjang, di sana dan buku nota dipaparkan.

Jadual untuk pelajar sekolah tinggi dicirikan oleh kehadiran meja dan lubang yang mendalam untuk kabel komputer. Model dengan rak terbina dalam di bawah keyboard dibenarkan, tetapi menurut ibu bapa, 80% pelajar lebih suka menggunakan papan kekunci wayarles, meletakkannya di atas meja, dan semasa menulis kerja di rak.

Secara berasingan, perlu diperhatikan meja lipat dan mengubah jadual, yang menjadi katil. Kedua-dua pilihan ini adalah penyelesaian yang sangat baik untuk bilik-bilik kecil, di mana terdapat masalah mendesak ruang. Juga, sejak zaman kanak-kanak, mereka menanamkan ketepatan kanak-kanak.

Kelebihan struktur tersebut ialah:

• keupayaan untuk memasang meja besar, di mana anda boleh meletakkan bukan sahaja semua bekalan sekolah, tetapi juga kertas lukisan dengan warna;
• apabila jadual tidak digunakan, ia tidak mengambil ruang;
• semua aksesori boleh dipindahkan ke rak-rak yang tergantung di dinding di atas meja.

Kesulitan ini dapat menyiapkan penyediaan biasa dan pembersihan tempat kerja yang berikutnya.

Tempat kerja untuk dua anak sekolah paling baik dibahagikan dengan kekaki di tengah.

Meja asal boleh menjadi hiasan dalaman, tumpuan utamanya, tetapi pada masa yang sama memberi kesan negatif terhadap tumpuan perhatian anak.

Warna terang meja, contohnya, merah jambu, biru, oren, kuning, dan sebagainya, hanya dibenarkan dalam reka bentuk dinding sampingan dan rak terbina dalam. Bahagian atas meja harus menjadi warna pastel yang tenang atau gelap tunggal.

Jadual dengan rak terbina dalam boleh dihiasi dengan pelekat cermin neutral dalam bentuk bunga atau bentuk geometri. Pilihan hiasan yang sangat baik akan menjadi reka bentuk berwarna dari dinding belakang rak. Ruang di hadapan meja adalah lebih baik untuk mengatur panel plastik licin untuk gluingpotongan kertas atau menggantung di dalamnya papan cangkuk besar dengan butang untuk jadual.

Lokasi desktop klasik di tingkap memenangi pilihan penempatan lain dalam pelbagai cara. Ketika bekerja di tempat pertama adalah pencahayaan yang sangat penting, sementara itu harus menjadi depan, bukan sisi.

Hakikatnya bahawa meja secara langsung di tingkap akan diterangi oleh matahari, yang menghasilkan silau pada permukaan perabot, sehingga menghasilkan ketegangan tambahan di mata. Di samping itu, graduan pertama juga sering terganggu dengan pelajaran mengenai apa yang berlaku di luar tingkap. Jika anda bercadang untuk membeli meja dengan rak atas, lebih baik memilih pilihan sudut, di mana bahagian penulisan akan ditempatkan oleh tetingkap, dan ruang penyimpanan akan dihidupkan ke dinding.

Jangan letakkan meja supaya kanak-kanak duduk dengan punggungnya ke pintu.Pakar psikologi telah membuktikan bahawa ini menyebabkan kebimbangan dan ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian. Perkara yang sama berlaku untuk meja tulis untuk pelajar kelas pertama, yang terletak di bawah katil loteng.

Ideal untuk penempatan psikologi - di sudut bilik dengan kembali ke dinding supaya kanak-kanak dapat melihat pintu, tetapi pada masa yang sama tahu bahawa orang dewasa tidak akan segera melihat apa yang dia lakukan. Sekiranya tidak mungkin untuk meletakkan meja seperti ini, maka lebih baik memindahkannya ke dinding, tetapi biarkan pintu melihat anak itu.

Pilihannya adalah untuk memulakan dengan bahan yang membuat jadual untuk pelajar. Versi reka bentuk bahan berkualiti yang sama akan bertahan lebih lama daripada pilihan belanjawan.

Bahagian atas meja harus lancar. Ini adalah peraturan yang tidak dapat dielakkan, yang hampir selalu dilanggar oleh ibu bapa yang belum mengalami kehidupan seharian sekolah yang keras dari seorang graduan pertama. Peraturan ini ditentukan oleh fakta bahawa dua tahun pertama di atas meja tidak hanya perlu menulis, tetapi juga untuk gam, cat, mengukir. Meja bertekstur langsung tersumbat dengan tanah liat, cat, gam. Setelah cuba menggosoknya, bintik-bintik ciri khas dan goresan muncul di atas meja.Hanya ada satu jalan keluar - untuk mengorbankan meja yang diperbuat daripada plastik cerah, salutan licin berlapis untuk keindahan atau tambahan memperoleh lapisan telus di atas meja di seluruh lebar meja.

Menghias meja pada akhir tidak menonjol melampaui ketinggiannya. Akhirnya perlu dibasuh. Ini perlu supaya kanak-kanak itu tidak menggosok tangannya pada masa surat itu dan tidak cuba untuk mengambil kedudukan badan yang lain di mana pergelangan tangan dan siku tidak jatuh ke tepi kemasan.

Sekiranya anda membeli versi dengan laci, maka kotak haruslah kecil, hanya mengandungi buku teks. Kemudian tiada apa yang akan hilang dalam kedalaman mereka. Tidak mustahil untuk menyelamatkan pelari untuk kotak, selepas dua atau tiga bulan penggunaan kanak-kanak aktif, pelari belanjawan biasa gagal.

Jika ada peluang, maka lebih baik untuk mengambil perabot dengan meja besar dan kerusi kerja pada roda. Bagi pelajar yang lebih muda, kerusi tidak boleh berputar, ia merosakkan posisi badan, tetapi roda sangat selesa apabila kanak-kanak bergerak dari tempat kerja bertulis kepada seorang yang kreatif.

Bahagian atas meja mesti dipadankan dengan ukuran, tetapi ketinggian meja berkaitan langsung dengan ketinggian kerusi. Jika anda mengambil pilihan standard untuk orang dewasa, kemudian beli kerusi, ketinggian boleh laras. Apabila duduk di atas kerusi, kaki kanak-kanak harus membentuk sudut yang betul, dan kaki harus berada di lantai. Untuk membuat kedudukan sedemikian di meja dewasa, anda perlu menyesuaikan ketinggian kerusi, dan meletakkan bangku di bawah kaki anak anda. Ketinggian meja atas relatif kepada dada kanak-kanak dipilih dengan betul jika, dalam kedudukan duduk dengan lengan bawah, siku adalah 6 cm di bawah meja.

Apabila memilih meja dengan rak, perlu diingat bahawa buku teks dalam gred rendah mempunyai format A4 dan penutup lembut. Oleh itu, rak mesti menampung mereka secara menegak dan mendatar. Pilihan terbaik adalah rak tidak di atas meja, tetapi di sisi dalam bentuk rak. Ia sukar bagi seorang graduan pertama untuk menjangkau dan meletakkan buku teks, jadi kemungkinan besar mereka akan hanya berbaring di atas meja. Atas sebab yang sama, jangan berharap untuk menyimpan buku teks di laci meja. Adalah lebih baik untuk menyimpan pejabat di dalam petak dengan pemisah.

Jika anda memilih tempat untuk bekerja dengan komputer,kemudian dipandu oleh tablet terpanjang (80-100 cm), yang akan menjaga jarak optimum dari monitor ke mata anak.

Salah satu pilihan reka bentuk yang paling bergaya untuk tempat kerja seorang anak sekolah di rumah boleh dianggap sebagai tablet dibina ke dalam skim keseluruhan perabot Kabinet. Dalam kes ini, perabot tidak menonjol secara visual dan tidak membahagikan ruang menjadi bahagian. Sebahagian daripada konsep ini boleh dianggap sebagai satu tablet besar di seluruh dinding. Sistem penyimpanan dalam kes ini diwakili oleh rak dipasang atau terbina dalam dengan dan tanpa kabinet.

Sebuah meja dengan rak yang lebih rendah hanya kelihatan cantik dan bergaya, dalam praktiknya tidaklah mudah bagi seorang kanak-kanak melipat benda di bawah kakinya.

Versi yang paling asal ialah penciptaan kawasan kerja dalam "kabinet". Jika aliran kerja belum selesai, tetapi rakan-rakan datang untuk melawat, pintu mudah ditutup, dengan itu menyembunyikan kekacauan kreatif dari mata prying.

Tempat kerja untuk dua kanak-kanak adalah lebih baik untuk dibahagikan bukan sahaja oleh meja makan dengan rak buku di tengah, tetapi juga untuk membuat dua tablet berasingan. Ini jelas menggambarkan ruang, melegakan ketegangan di bawah sedar, di mana kanak-kanak secara mental membahagikan wilayah.Di zon neutral, lebih baik memasang dua jam yang menghadap ke arah yang berbeza.

Untuk memilih meja sekolah yang betul, lihat video berikut.