Ortopedická židle pro studenta: tipy na výběr

Rychlé tempo života je poměrně těžké: den co den je páteř vystavena velkému zatížení. To platí zejména pro žáky: od útlého věku jsou děti nuceny trávit spoustu času v sedě, což není přirozená poloha páteře. Abychom pomohli dítěti, rodiče si zakoupí ortopedickou židli. Volba však není tak jednoduchá, protože ne každý model je vhodný pro konkrétní dítě. Chápeme společně.

Ortopedická židle je speciální kus nábytku, který se na dálku podobá počítačové židli, a v některých případech i druhu stolice. Pokud se však kancelářská varianta zaměřuje na design uživatelského komfortu, ortopedická volba nemá v úmyslu přizpůsobit se studentovi. Musíte si na tento nábytek zvyknout sami. Externě může být zařízení různé: jednoduché, složité, doplněné různými funkcemi, je však speciální, jeho činnost je zaměřena na řešení některých nemocí pohybového aparátu žáka.

To znamená prevence a každodenní boj s zakřivením ložiska. Není žádným tajemstvím, že v moderních školách není vhodný nábytek: ani stoly ani židle v nich nejsou zaměřeny na péči o zdraví dětí. Stoly nejsou často nakloněny, v křeslech, v nejlepším případě můžete zvednout sedadlo nastavením šroubů do vyšší polohy.

Školní žáci neberou v úvahu různý věk a pleť dětí. To je standard, který dennodenně poškozuje stav páteře. Zvláště děsivé je, že k porušení dochází po mnoho let (celé školní období).

Přínos ortopedické židle pro žáka spočívá ve směrovém vlivu: nutí dítě, aby sedělo rovně, aniž by šikmo hřbetovala. Denní prevence často dává pozitivní trend: kromě výuky dítěte na správné držení těla, můžete postupně léčit některé nemoci. Je však nutné učinit rezervaci - je účinná pouze v integrovaném přístupu. Kromě každodenního umístění ve správné poloze je důležité provádět speciální tělesná cvičení. A záleží na správnosti umístění na židli: pokud úmyslně ohnete záda nebo zatáhnete ramena, nebude mít smysl sedět.

Úkoly předsedy jsou jasně definovány, je to nezbytné opatření, které dítěti poskytuje šetrnou prevenci a kontrolu nemocí. Ortopedická židle přispívá k:

• prevence chorob všech částí páteře;
• vyložení páteře, snížení tlaku na svaly a orgány malé pánve;
• odstranění necitlivosti končetin;
• vytvoření krásné a hladké pozice;
• normalizace krevního oběhu a zásobování kyslíkem;
• zbavení dítěte přetrvávajících bolestí hlavy, bolestivých bolestí v zádech, ramen, dolní části zad;
• formování krásného a srozumitelného rukopisu.

Dětská ortopedická židle je užitečným kusem nábytku. Jeho účinnost dokazují lékaři. Tento produkt má mnoho výhod:

• udržuje správný svalový tonus těla dítěte;
• ve většině modelů se vyznačuje spolehlivostí a trvanlivostí konstrukce, nespadá, nepadá dítě, neotočí se v případě náhodného zásahu;
• Má přesnou anatomickou podporu pro záda a sedadlo, což je důležité pro pohodlí uživatele;
• liší se v bohaté modelové řadě, které mají širokou variabilitu ve velikosti, upevnění dítěte co nejpřesněji ve správné poloze nebo nutí ho, aby zaujal správnou polohu;

• bez ohledu na model tvoří rovnou linii páteře, s vyloučením zkreslení ve směru nebo narušení držení těla;
• snadné použití a pohodlné nastavení, přizpůsobuje se vlastnostem těla konkrétního dítěte;
• V závislosti na modelu je vybaven různými funkcemi, které jsou vhodné pro děti různého věku a umožňují nákup výrobku pro určený účel, čímž se vyhnete zbytečným funkcím;

• Provádí se v přísném souladu s bezpečnostními požadavky, proto se vyznačuje kvalitní a spolehlivou výrobní montáží se silnými upevňovacími prvky.
• Téměř vždy má příjemný design, takže je příjemný pro děti všech věkových kategorií a může úspěšně zapadnout do interiéru dětského pokoje;
• Často jsou vyráběny jako součást sestavy, která se přizpůsobuje výšce stolu podobného provedení, což umožňuje uspořádání pracovního prostoru v souladu s určitým stylem;
• na základě ceny komponent, složitosti designu, materiálu sestavy, je odlišná v nákladech, což umožňuje každému zákazníkovi najít možnost podle svých představ, s přihlédnutím k preferencím a plánovanému rozpočtu.

Fyzické schopnosti každého dítěte jsou individuální. I když je vývojář přesvědčen, že správně rozložil zátěž, ne každý model je vhodný pro výběr: v některých případech byla hmotnost přesunuta na kolena. Pokud se to zpočátku jeví jako pohodlné, po určité době se situace změní, moje nohy se otupí nebo začnou bolet.

Je velmi důležité, abyste se před nákupem poradili se svým lékařem: Odborník, který zná vlastnosti dětské nemoci, ví, jak rozložit zátěž na páteř.

Kromě toho jsou konstrukční prvky důležité. Přítomnost loketních opěrek, deklarovaných jako užitečný prvek sestavy, je škodlivý faktor. Často, když kupující prodávajícím tyto modely poradí, je to právě díky područkám a rukou položeným na ně, že ramena jsou zvednuta, správná poloha zad je narušena. Denně taková pozice porušuje postoj a provokuje zakřivení hřbetu.

Mezi další nevýhody patří cena modelů. Není žádným tajemstvím, že čím je výrobek lepší, tím je tvar zadní části a sedadla správnější, čím dražší je. Ne každý kupující si může koupit model za 30000-40000 rublů. Samozřejmě, existují možnosti rozpočtu, nicméně jejich efekt je nižší než drahý protějšek. Zpravidla platí, že v levných modelech jsou záda a sedadlo rovnější, výplň polštáře je méně elastická a trvanlivá, a proto časem vytváří otvory.

Díky vývoji moderních technologií mají vývojáři spoustu příležitostí ke zlepšení efektivity modelů, ke zvýšení jejich kvality a výkonu. Židle jsou vyvíjeny s ohledem na lékařské ukazatele, naslouchají názory ortopedických chirurgů. Rozsah lze obvykle rozdělit do tří kategorií:

• židle pro žáky základních škol (6-9 let);
• modely pro střední školy (9-12 let);
• návrhy pro mládež (12-15 let a starší).

Každá kategorie se vyznačuje svou velikostí, je nastavena na přibližnou výšku a hmotnost, je vybavena systémem pro nastavení komponentů pro konkrétní stavbu a může mít různé stupačky. Ne každý výrobek je však hoden nákupu: často pod rouškou ortopedických výrobků jsou židle kreativního vzhledu vyráběny bez požadovaného efektu. Chcete-li koupit opravdu užitečné křeslo, označujeme tento druh.

To pomůže pochopit, jak model, princip jejich práce, silné a slabé stránky. Stávající rozsah lze rozdělit do dvou skupin: klasické a ergonomické modely. Všechny jsou určeny pro každodenní provoz u stolu.

Ortopedické modely židlí pro děti jsou rozmanité. Obvykle mohou být rozděleny do tří kategorií:

• bez zpět;
• se zády;
• s dvojitou zádí.

Řada klasických možností zahrnuje modely rostoucích židlí, podobně jako žebřík, jehož užitečný účinek je minimální. Mezi další modely patří výškově nastavitelná zařízení, pomocí kterých můžete měnit výšku židlí, přizpůsobovat je věku dětí a výšce stolu. To zahrnuje židle s mobilními otočnými podpěrami nebo bez kol. V řadě najdete malé židle pro děti, laděné do komfortu s podporou zad.

Moderní modely se liší ergonomickým tvarem. Nutí dítě, aby správně sedělo. Patří mezi ně:

• koleno - židle s opěradlem nebo bez ní, při sezení, ve kterém je náklad zezadu rozložen na kolena (dítě spočívá na kolenou na speciálních polštářích, zatímco nohy jsou posunuty dozadu);
• sedlo je analogické s klasickou židlí s nepatrným rozdílem: sedák je vyroben ve tvaru trojúhelníkového sedla (jako na kole: zvednutý vepředu, snížený na bocích);
• vyvažování - houpací křeslo nebo výkyvná konstrukce, která vypadá jako houpačka, na jedné straně je sedadlo, na druhé - dva polštáře - podpěry kolen (model bez zad, nutící dítě neustále se vyrovnávat, nutit jej sedět přesně, cvičit vestibulární aparát).

S vnějšími rozdíly mohou být modely společné: jsou vybaveny jedním nebo dvěma opěrkami nohou, mají nastavitelnou výšku sedáku a opěradla a korigují úhel zad. Někdy výrobci poskytují válce pod zády. Pro mobilitu je výrobek často doplněn výkonnými koly, které se otáčejí v různých směrech, takže dítě může židli nezávisle a snadno pohybovat.

Zajímavým modelem je verze s vidlicovým hřbetem, což jsou dvě identické poloviny umístěné po stranách tyče karoserie. Model je podobný klasické židli: může mít jeden, dvojitý prut nebo jiný systém, ve kterém jsou opěradlo a sedadlo zvednuté nebo spuštěné. Zadní strany mají konkávní tvar, vypadají symetricky vzhledem k páteři. Nemají nadměrný objem, takže umožňují dětem sedět na židli co nejpohodlněji.

Rozdíly zahrnují možnost nastavení: některé výrobky se přizpůsobují uživateli, jiné poskytují minimální nastavení (například zvedání sedadla do dvou poloh bez nastavení výšky).

Suroviny, ze kterých jsou ortopedické židle vyrobeny pro žáky, jsou rozděleny na tělo a pomocné. Pro rám, který je základem výrobku, použijte dřevo a kov (ocel nebo hliník). Materiály jsou trvanlivé, spolehlivé a trvanlivé. Z nich je strom nejhmotnější, nemá dutou strukturu, používá se jako podpěry, vodítka, podpěry a tyč. Kov je lehčí, takový obal je vytvořen ve formě dutých trubek, je stabilní a poskytuje spolehlivé upevnění funkčních prvků.

Kromě dřevěného a kovového podkladu se při výrobě používá plast. Jedná se o surovinu na bázi polymeru, matný nebo lesklý plastový derivát. Jedná se o pomocný prvek, který pokrývá loketní opěrky, nastavovací páky, otočné body, opěrku nohou a tělo židle.Materiál je trvanlivý, ale není odolný vůči výraznému mechanickému poškození, takže se může při nárazu odtrhnout od základny.

Polštáře pro ortopedické židle používají husté a elastické výplně a vysoce kvalitní textilní materiály s vysokou prodyšností. Dětská řada zahrnuje použití přírodních tkanin a hypoalergenní syntetiky. Polštáře mají originální tvar díky balení monolitického plánu s porézní strukturou a odolností proti drcení. Výplň je určena pro dlouhodobé použití, to není promarnit, ale vyžaduje přísné zvážení hmotnosti zatížení.

Konstrukční výkon ortopedických židlí je primárně konfigurován pro funkčnost. Takový nábytek není vítán nabíranými prvky, vyřezávanými nohami nebo dekorativní technikou. Vše, co je přípustné - prokázat stav přes materiál rámu a polštáře čalounění, v případě potřeby s použitím barevného kontrastu. Návrh je rozdělen do věkových skupin:

• u žáka prvního stupně, žáka základní školy, jsou modely s jasným textilním čalouněním vyráběny v barvách modré, červené, zelené, oranžové, růžové a lila (jsou povoleny jednoduché kresby);
• pro středoškolského studenta je kladen důraz na monotónní odstíny, které se liší v pohlaví (zejména v měkkých a sytých barvách);
• pro teenagera je hlavním kritériem stav: model demonstruje styl, pevnost materiálu (kovové pouzdro, hnědé nebo černé kožené čalounění).

Výběr opuštěné židle s ortopedickým efektem není založen pouze na externích ukazatelích. Správný přístup znamená vzít v úvahu různá kritéria, včetně aktivních fyzických cvičení, protože je také škodlivé sedět na užitečném nábytku po dlouhou dobu bez přestávky. Při nákupu ortopedické židle pro studenta je důležité věnovat pozornost řadě faktorů. Je důležité, aby model:

• měl záda, protože ne každé dítě může denně rovnováhu, sedět na židli, vyvíjet vestibulární aparát;
• byl vybaven systémem regulace a montáže ergonomické opěrky hlavy nad anatomickým opěradlem ve výšce a úhlu sklonu;
• měl schopnost přesně korigovat záda pro parametry konkrétního dítěte, což snížilo zatížení páteře;
• byl optimálně těžký, stabilní, ale ne příliš masivní, pokud je to nutné, mobilní (pohodlný pohyb do kteréhokoliv rohu místnosti);

• měl funkci nastavení výšky samotné základny a tuhosti houpačky (neklouzl, když dítě přistálo, ale jasně upevnilo záda, bez ohledu na hmotnost uživatele);
• měl alespoň pět bodů podpory s blokováním během domácích úkolů nebo jiných pracovních procesů;
• to bylo bezpečné: ostré prvky stavby byly vyloučeny, suroviny by měly být šetrné k životnímu prostředí, měl by být vyloučen silný zápach označující škodlivé barvy nebo toxické lepidlo;
• jako případ měl ocel nebo hliník (dřevěné modely nemají vždy pohodlné polštáře);

• měl správný typ výplně polštářů (prioritou je latex, jeho ortopedický účinek je doložen léky);
• odlišný "správný" typ čalounění: měli byste věnovat pozornost přírodní nebo umělé kůži nebo textiliím s hustou texturou s dodatečným odnímatelným potahem (takže je snadnější péči o výrobek);
• prošel proces "montáž" na pohodlí: pokud dítě nemůže sedět na této židli, bude pociťovat nepohodlí, nebude mít smysl z křesla - student najde pohodlnější nábytek;
• předpokládal cenově dostupný a pohodlný systém přizpůsobení parametrů dítěte;
• lišil se správně zakřivený typ sedadla (šikmé a měkké čelo), s hloubkou 50 cm.

V procesu nákupu je důležité zvážit pět pravidel úspěšné volby:

• konstrukce musí mít patku (je nepřijatelné, aby nohy visely nebo ležely na podlaze);
• přesné věkové přizpůsobení (označení označuje toto kritérium);
• žádné volné prvky, to znamená jasné manželství;
• úhel stehna a dolní části nohy při sezení je 90 stupňů (není nastavitelný);
• Nákup se provádí s ohledem na přání dítěte.

I přes široký výběr, kupující mají své oblíbené produkty. Patří mezi ně:

• výškově nastavitelná klasická židle s kruhovou patkou;
• anatomická verze s nastavitelnou výškou a úhlem opěradla, dvojitým stojanem a aretačními koly;
• ergonomická kolenní židle s opěradlem a měkkým kolenním podstavcem;
• verze s dvojitým zadním dílem, s ocelovou tyčinkou a výškovým nastavením zad;

• model-transformátor se sklonem a důrazem na kolena, dvě dvojité podpěry, nepřítomnost jádra rámu;
• skládací dřevěný model s nohama ve tvaru T bez zad;
• provedení bez područek na šesti bodech podpěry s ergonomickým tvarem sezení, dvěma zády a kruhovou patkou z plastu;
• model z oceli s podpěrou pro krk, anatomický pevný hřbet, prstencová patka, sedící pod úhlem.

Ortopedické židle pro žáky jsou účinným nástrojem boje proti zakřivení a dalším onemocněním pohybového aparátu. O tom svědčí četné recenze rodičů, kteří si tento nábytek koupili svým dětem.

Rodiče poznamenávají, že v některých případech je možné plně obnovit zdraví dětí: rentgenové snímky vykazují pozitivní trend. Děti si zvyknou sedět na ortopedickém nábytku, zdá se to pohodlné a pohodlné. Někdy páteř získá pravou rovinu. Tento efekt je však podle rodičů do značné míry založen integrovaného přístupu: při sezení je třeba sledovat rovnou polohu zad, pravidelně relaxovat a pravidelně provádět speciální tělesná cvičení.

Prohlédněte si ortopedické koleno židle pro studenta viz další video.